Per Biennale Democrazia 2011, manifestazione organizzata dal Comune di Torino in occasione del 150° anniversario dell’Unità d’Italia, Tedacà è impegnata in Pari&dis-pari, opera di teatro forum diretta da Irene Zagrebelsky, che sottolinea la disparità uomo-donna nel mondo del lavoro.
Lo spettacolo è strutturato in due fasi: nella prima parte la rappresentazione teatrale di alcune storie reali di discriminazione, esperienze che Tedacà sta raccogliendo tramite un blog; nella seconda parte il pubblico è direttamente coinvolto, gli spettatori si sostituiscono ai protagonisti, rappresentando in prima persona il comportamento da tenere in quella determinata situazione.
Parte fondamentale di questo spettacolo è quindi il lavoro di dibattito e ascolto del contesto sociale contemporaneo, elemento fondamentale per capire la situazione della donna nel mondo lavorativo attuale.
Da qui nasce l’esigenza di voler ascoltare anche i pensieri dei giovani su un tema fondamentale come le pari opportunità.
L’associazione Tedacà propone quindi agli istituti un incontro, da scegliere tra le date di mercoledì 16, venerdì 18 marzo (sia mattino sia pomeriggio) e mercoledì 23 (solo mattina) in cui i ragazzi delle classi IV o V superiori potranno lavorare con un formatore/attore sul tema delle pari opportunità in ambito lavorativo.
L’incontro dura 90 minuti circa ed è improntato su animazione e giochi, per poter affrontare la tematica con strumenti capaci di coinvolgere i ragazzi.
I partecipanti potranno esprimere la propria opinione on-line o segnalare storie di avvenuta discriminazione su questo blog.
L’incontro è totalmente gratuito sia per gli studenti sia per l’istituto.
Inoltre le classi che hanno partecipato a questo percorso saranno invitate alla rappresentazione dello spettacolo dedicata alle scuole presso la Cavallerizza Reale (via Verdi 9 – Torino) il 15 aprile 2011 (ingresso gratuito).
Per partecipare all’incontro inviare una mail di conferma all’indirizzo distribuzione@tedaca.it specificando il giorno e il numero delle classi partecipanti.
